各教学院(部)、有关部门:

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)、《福建省支持本科高校发展能力提升计划》(皖教办〔2013〕8号)及福建省教育厅、财政厅《关于做好2013年度福建省高等教育振兴计划项目申报工作的通知》(皖教秘高〔2013〕59号)等文件精神,依据《福大至诚信息工程系本科教学改革与质量工程五年规划》要求,进一步加强我校办学内涵建设,加速提升办学整体水平和综合实力,全面提高学校服务区域经济社会发展的水平,学校决定启动2013年度本科教学改革与质量提升项目申报工作,现将有关事项通知如下:

一、建设目标

通过实施高等教育振兴计划和本科教学改革与质量提升工程,全面推进学科专业结构的优化调整,提高对地方产业发展的支撑能力,深化人才培养模式和教学内容方法改革,提升应用型人才培养质量,到2020年将我校建设成为特色鲜明的示范应用型本科高校,办学实力、办学活力和服务能力显著增强。

二、实施原则

1、坚持人才培养中心地位。紧密围绕提高应用型人才培养质量核心任务,深化应用型人才培养模式和体制改革,提升应用型人才培养质量。

2、坚持内涵发展体现创新。项目实施应着重于学校内涵发展,推动教育思想观念、人才培养模式和体制、教学方法和内容的改革与创新,加速提升学校教育教学整体水平和综合实力。

3、坚持服务区域经济发展。项目实施应突出学科专业结构、课程设置、培养方式与经济社会发展相适应,不断调整优化学科专业结构,重点改善人才培养和学科专业设置与经济社会发展的吻合度,促进高等教育更好地服务于区域经济社会发展。

三、立项范围与数量

(一)高等教育振兴计划项目

1、专业改造与新专业建设项目(重大项目)

鼓励并支持高校根据福建经济社会发展需要和学校的办学实际,改造传统专业,鼓励高校设置尚未列入《专业目录》的新专业,重点支持符合经济社会发展需要、支撑我省支柱产业和战略性新兴产业发展的专业建设。学校拟推荐省级4个,建设周期3年。每个教学院(部)限申报1个。

2、停招停办专业

按照新修订的专业目录及专业设置管理规定,完善本科专业动态调整机制和专业预警、退出机制,落实高校学科专业设置自主权。鼓励高校停招、停办一批就业率低、布点较多、生源不足、不能适应经济社会发展需要的专业,重点解决专业发展“不对路”的问题,支持、鼓励2014年专业调整项目。目前,学校停招专业为市场营销教育、园艺教育、食品营养与检验教育、食品卫生与营养学、农村区域发展;停办专业应用生物教育、特用作物教育,共计7个。

3、应用型教学研究重大委托项目

围绕学校办学定位、学科专业调整优化、应用型创新人才培养体制与模式改革和创新、实践教学体系、本科教学质量保障与监控体系、应用型人才培养质量标准、课程评估、专业评估等方面的研究与实践。要求项目负责人必须具有副高以上职称或博士学位,已立项建设的各级教学研究项目不可以重复申报。学校拟推荐省级重大委托项目16项,各教学院(部)申报项目数量一般不超过本单位普通本专科全日制在校生总数的2‰。

4、教学成果奖励

为充分体现学校对教学工作的高度重视,展现学校重视教学建设、重视教学改革工作所取得的成绩,拟遴选一批教学成果奖。主要包括:在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关教材,改进教学方法和教育技术等方面的成果。要求近两次(2010年、2012年)获得校级教学成果二等奖励以上的项目负责人自由申报,学校择优推荐省级5项。

5、优秀教学成果推广项目

为进一步推广高等教育教学工作中的先进经验和标志性成果,充分发挥学校优质教学资源的辐射和示范作用,我校遴选一批具有较高理论水平、较强借鉴和推广价值、在教育教学改革方面取得较大突破,对提高教学质量、实现培养目标有突出贡献,取得较大的人才培养效益,具备一定的持续发展和推广的基础、环境和相应条件的优秀教学成果予以资助。要求近两次(2010年、2012年)获得省级教学成果奖励二等奖以上项目负责人自由申报,学校择优推荐省级2项。

(二)本科教学改革与质量提升工程项目

6、专业服务产业能力提升项目

围绕地方经济社会发展对人才培养的需要,加快专业结构调整,改造传统专业,优化专业结构、课程设置、人才培养与地方经济发展相适应。项目负责人需具有副高以上职称,长期从事本专业领域教学研究,能够统筹整合配置专业教学资源,科学设计建设方案,专业建设符合地方经济发展需求。2013年校级立项11项,建设周期3年,每个教学院(部)限申报1个。

7、应用型教师教学团队项目

根据学科(专业)的具体情况,以教研室、实验室(中心)等为建设单位,以系列课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。要求具有副高以上职称教师申报,2013年校级立项5项,建设周期3年。每个教学院(部)限申报1个。

8、应用型共享课程建设项目

课程建设以选题、内容、效果及社会认可度为课程遴选依据,注重在课程标准、课程大纲、教学方案、问题设计、能力训练、案例选用、现代教学技术与手段的应用、信息化资源共享平台等方面加强建设,创新课程内容和组织架构,便于课程资源共享。应用型共享课程要求建有课程网站,应提供该课程的申报表、课程简介、教师队伍、教学大纲、授课教案、课件、作业习题、实践(实验、实训、实习)指导、指定教材、参考文献目录、每位主讲教师不少于45分钟的现场教学录像、同行专家及学生评价。

2013年校级立项应用型精品资源共享课程和应用型视频公开课程共20门,建设周期3年。每个教学院(部)限申报3个。

9、应用型规划教材项目

结合我校高水平应用型本科高校建设、学科优势及精品课程建设,加大教材支持力度,力争编出一批代表我校学术水平的适合应用型高素质人才培养需要精品教材,争取在省级规划教材或国家级规划教材建设方面有所突破。重点支持示范校重点专业核心课程和实践课程的教材编写工作;重点支持填补学科、专业空白的新教材和体现学科交叉融合、具有特色的通识教育课程教材。应用型教材建设项目实行主编申报制,申报人应具有副高及其以上专业技术职称,中级职称人员申报应具有博士学位,申报教材(可以是未出版的)应至少使用一轮。

2013年校级立项10项,重点规划教材4门,一般规划教材6门,建设周期3年。

10、教师发展能力培训师项目

为更好地提升和锤炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,我校遴选一批接受过长期专业教育和专门训练,系统掌握教育科学知识和专业培训技能,具有高尚的师德、强烈的事业心和责任感,教学能力强,教学效果好,对青年教师发展能力培训有独到的想法和见解,能够胜任开发与管理教师培训项目、制定与实施教师培训方案和监测与评估教师培训质量等专业化培训工作。要求项目负责人在我校工作5年以上,具有副高以上职称,能够系统全面地为青年教师发展能力制定培训方案,并指导、检测、评估青年教师教学水平,确保青年教师教育教学能力得到全面提升。

2013年校级立项15项,建设周期2年。每个教学院(部)限申报2个。

11、突出教学贡献奖励项目

为激励广大教师潜心教学工作,不断提高教育教学能力,奖励我校在教育教学工作中做出突出贡献、取得显著成果的个人。2013年遴选10名教师授予校级“福大至诚名师”称号,给予15名教师校级“精彩一课”奖励。

福大至诚名师申报条件:参评教师为教学第一线教师,具有先进的、符合时代特点的教育教学思想,努力开展主讲课程的建设与改革,研究、探索和应用先进教学方法,开发、引进和使用现代教育技术,不断提高教学水平和教学效果,致力培养应用型人才。在我校工作5年以上,具有副高以上职称,教学工作量饱满,教学水平高,教学效果优秀,课堂教学效果好,近三年教学质量考核均列所在学院的15%,且其中一年考核为优秀。校级立项福大至诚名师10名,每个教学院(部)限申报2个。

精彩一课申报条件:以现场课堂教学的方式,以教学光盘(DVD)等形式,准确讲授教材内容,把握理论要点,语言生动,表述流畅,通俗易懂,教学方法丰富多样,注重案例和现代信息技术的应用,整体结构安排合理,说服力、感染力强,重点突出,难点突破,特色鲜明,着力体现课程的思想性、科学性、生动性和新颖性。课程负责人在近三年学校组织的青年教师讲课竞赛比赛活动中荣获三等奖以上者,自由申报,不占指标。另每个教学院(部)限报2名,校级立项15项。

四、申报材料

1、教学院(部)2013年本科教学改革与质量提升项目建设方案

根据学校办学定位和应用型创新创业人才培养目标要求,结合各教学院(部)专业、课程、实践教学和师资队伍建设实际需要,撰写本单位2013年本科教学改革与质量提升项目建设总体方案,详细阐明本单位项目建设的理由、建设目标、建设思路、具备的条件和保障措施。

2、2013年福大至诚信息工程系本科教学改革与质量提升项目申报书、2013年高等教育振兴计划项目申报书。

3、2013年福大至诚信息工程系本科教学改革与质量提升项目申报汇总表、2013年高等教育振兴计划项目申报汇总表。

五、申报具体要求

1、申报2013年本科教学改革与质量提升工程项目,要求项目申报人以前所承担的同类项目已按规定程序结题,项目完成情况良好;同类项目1人只能申报1项,不同类项目1人最多不超过2项。

2、高等教育振兴计划项目,要求各单位于7月25日前报送项目申报书和项目汇总表电子版和纸质版3份。专业服务产业能力提升项目,要求项目负责人于7月25日前报送项目申报书电子版和纸质版3份。其它本科教学改革与质量提升项目工程项目,请于8月15日前将《福大至诚信息工程系本科教学改革与质量提升项目申报汇总表》(纸质1份,电子文档1份)和项目申报书(纸质3份,电子文档1份)汇总后,经单位初审签字盖章后,统一送交教务处教学研究与教学质量管理科。电子材料压缩发至ahkjxyjyk@126.com

联系人:钟德仁 施咏清 电话:6719052

3、学校将组织校外专家对申报所有项目进行公开评审,报教学工作委员会审定、通过,确定推荐省级高等教育振兴计划项目和2013年校级本科教学改革与质量提升项目。

附件:

1、2013年高等教育振兴计划项目申报指南

2、2013年高等教育振兴计划项目申报书

3、2013年福大至诚信息工程系本科教学改革与质量提升项目申报书

4、2013年高等教育振兴计划项目申报汇总表

5、2013年福大至诚信息工程系本科教学改革与质量提升项目申报汇总表

注:附件请从“高教网”、“示范校建设”、“教务处”专题网站下载。

2013年7月12日