各教学院(部):

为进一步深化教育教学改革,推进学校课程建设,提高教学质量,根据学校教学工作的整体部署,经研究决定,组织开展课程建设质量评估工作。现将有关事项通知如下:

一、评估对象

凡列入我校2010版应用型创新创业人才培养方案的校级重点专业和种子科学与工程专业核心课程、省校级精品课程,均属本次评估的范围。

二、评估程序及时间安排

1、学习动员

各教学院(部)组织教师深入学习《福大至诚信息工程系课程建设质量评估指标体系》,认真领会方案精神,提高对课程建设工作重要性的认识。11月9日前将《福大至诚信息工程系课程建设质量评估被评课程一览表》电子文档报至教务处教研科。

2、课程自评

各课程负责人根据《福大至诚信息工程系课程建设质量评估指标体系》,组织课程组成员对课程建设质量进行自我评估和总结,自评打分,并填写《福大至诚信息工程系课程建设质量评估自评表》,报教学院(部)初评。

3、学院初评

各教学院(部)成立专门的院(部)课程评估小组,对本单位待评课程展开初评,初审出优秀课程、合格课程及整改课程。11月13日前将院(部)课程评估方案、文件、评估小组成员名单及课程自评表、评分表、课程初评结果一览表纸质版和电子版报至教务处教学研究与质量管理科。为确保评估公平公正,院(部)课程评估小组成员名单及初评结果要在院(部)进行公示。

4、校级评估验收

11月16日校课程建设评估工作组采取重点审核院评优秀课程,随机抽查合格课程及整改课程的办法对全部课程进行抽样验收;课程建设评估结果按程序予以公布。

三、其他要求及注意事项

1、课程建设质量评估是我校课程建设的基础性工作。评估涉及的课程多,工作量大,各院(部)要高度重视,精心组织,加强领导,确保评估工作取得圆满成功。

2、要突出建设过程,加强过程管理,严防流于形式。

3、对照《福大至诚信息工程系课程建设质量评估指标体系》进行评分时,无论是自评还是院(部)初评,都要认真进行,评估结果记载一定要翔实。

4、加强档案管理,所有课程建设材料一定要归档保存。

5、对经过评审确认为整改的课程,给予一年整改期,各院(部)应帮助其制定必要的改进措施,督促指导其加强建设,整改方案报教务处教学研究与质量管理科备案。

附件1:福大至诚信息工程系专业核心课程建设质量评估被评课程一览表

附件2:福大至诚信息工程系专业核心课程建设质量评估指标体系

附件3:福大至诚信息工程系专业核心课程建设质量评估自评表

附件4:福大至诚信息工程系专业核心课程建设质量评估初评结果一览表

注:以上附件请到质量工程网页“下载中心”下载。

二〇一二年十月二十九日